医生的“立本”之地--- 网络专业课堂
优医工程“立本”课程体系,是从实战案例入手,培养基层医生的“读”“写”“讲”“评”“实践”能力,建立起了一整套的优攸“立本”之道。
从实战案例入手,让医生去读书,并学会查找资料,建立医生获取学术资料的能力。
通过实战案例,让医生写出自己的临床案例,培养他们的基本医疗文书书写能力。
通过案例交流,提高他们的医疗交流能力。
通过参与讲评,提高他们在交流中发现问题、找到问题,培养并提高临床思维能力。
通过每一个实战案例中学到的知识,应用到临床,并追踪观察诊疗结果和调整医疗方案,提升他们的实战能力。
我们把这一整套的优攸“立本”之道称为“协和教育体系”。
2022.1.4-12.31专业课堂排期表 | |||
目录 | 讲者 | 时间 | 星期 |
元旦放假 | 1.3 | 周一 | |
小儿反复呼吸道感染 | 廖香浩 | 1.4 | 周二 |
止血药3 | 邵华 | 1.5 | 周三 |
小儿哮喘 | 徐小兵 | 1.6 | 周四 |
湿疹病例讨论 | 吴俊宏 | 1.7 | 周五 |
小儿湿疹 | 钟玉蓝 | 1.10 | 周一 |
小儿厌食 | 万宇 | 1.11 | 周二 |
消食药和驱虫药 | 赵春霞 | 1.12 | 周三 |
厌食症 | 杨秀云 | 1.13 | 周四 |
反复呼吸道感染病例讨论 | 刘琼 | 1.14 | 周五 |
小儿厌食 | 寇尊立 | 1.17 | 周一 |
休克 | 苏武兵 | 1.18 | 周二 |
活血化瘀药1 | 王诗炜 | 1.19 | 周三 |
花斑癣 | 赵永良 | 1.20 | 周四 |
肠系膜淋巴结炎病例讨论 | 赵春霞 | 1.21 | 周五 |
反复呼吸道感染 | 张明友 | 1.24 | 周一 |
毛细支气管炎 | 李汉锦 | 1.25 | 周二 |
活血化瘀药2 | 王诗炜 | 1.26 | 周三 |
抽动症 | 程细平 | 1.27 | 周四 |
晚会 | 1.28 | 周五 |