医生的“立本”之地--- 网络专业课堂
优医工程“立本”课程体系,是从实战案例入手,培养基层医生的“读”“写”“讲”“评”“实践”能力,建立起了一整套的优攸“立本”之道。
从实战案例入手,让医生去读书,并学会查找资料,建立医生获取学术资料的能力。
通过实战案例,让医生写出自己的临床案例,培养他们的基本医疗文书书写能力。
通过案例交流,提高他们的医疗交流能力。
通过参与讲评,提高他们在交流中发现问题、找到问题,培养并提高临床思维能力。
通过每一个实战案例中学到的知识,应用到临床,并追踪观察诊疗结果和调整医疗方案,提升他们的实战能力。
我们把这一整套的优攸“立本”之道称为“协和教育体系”。
2022.2.28-3.30专业课堂排期表 | |||
讲者 | 时间 | 星期 | |
小儿湿疹 | 唐丽 | 2.28 | 周一 |
反复呼吸道感染 | 刘美荣 | 3.1 | 周二 |
化痰止咳药4 | 于春燕 | 3.2 | 周三 |
脐针 | 陈蕾 | 3.3 | 周四 |
小儿哮喘病例分析 | 程细平 | 3.4 | 周五 |
小儿湿疹 | 杜娟 | 3.7 | 周一 |
新生儿硬肿症 | 陈利芬 | 3.8 | 周二 |
安神药和平肝熄风药1 | 赵春霞 | 3.9 | 周三 |
中医辨证治疗脂溢性皮炎170例 | 陈粮溢 | 3.10 | 周四 |
扁桃体肥大的灼烙术病例 | 邵华 | 3.11 | 周五 |
小儿哮喘 | 苏晓缺 | 3.14 | 周一 |
脊柱侧弯 | 刘庆华 | 3.15 | 周二 |
安神药和平肝熄风药2 | 赵春霞 | 3.16 | 周三 |
急性胰腺炎 | 卢莉 | 3.17 | 周四 |
小儿腹泻病例讨论 | 王献花 | 3.18 | 周五 |
小儿哮喘 | 王国利 | 3.21 | 周一 |
小儿湿疹 | 王海燕 | 3.22 | 周二 |
安神药和平肝熄风药3 | 赵春霞 | 3.23 | 周三 |
小儿肠梗阻 | 杨斌 | 3.24 | 周四 |
过敏性鼻炎扁桃体肥大病例讨论 | 杨秀云 | 3.25 | 周五 |
小儿厌食 | 曹慧芳 | 3.28 | 周一 |
小儿反复呼吸道感染 | 郭春娥 | 3.29 | 周二 |
补虚药1 | 邵华 | 3.30 | 周三 |
肛周脓肿及肛瘘 | 赵永良 | 3.31 | 周四 |
小儿遗尿 | 刘林键 | 4.1 | 周五 |